• Podstawowe informacje

        •                                                              

          Świetlica
          czynna codziennie w godzinach: 
          700-1630

          INFORMACJE OGÓLNE

          Świetlica szkolna obejmuje opieką dzieci z klas I -VI. Przeznaczona jest dla uczniów, którzy przebywają w szkole ze względu na czas pracy rodziców. Działalność świetlicy prowadzona jest w oparciu o plan pracy opiekuńczej, wychowawczej i dydaktycznej.

          Sala świetlicy wyposażona jest w ciekawe gry edukacyjne, telewizor, odtwarzacz DVD, tablice korkowe do prezentacji prac uczniów, książki, bajki dla najmłodszych, gry planszowe oraz kącik do zabawy.

          Nasza świetlica oferuje uczniom różnorodne zajęcia:

          • zajęcia plastyczno-techniczne
          • zajęcia sportowe – rekreacyjne (gry i zabawy na boisku szkolnym, kreatywnej strefie gier)
          • spotkania z książką
          • oglądanie bajek
          • gry i zabawy planszowe
          • gry i zabawy ruchowe
          • pomoc uczniom w odrabianiu prac domowych
          • zajęcia tematyczne poświęcone uroczystościom i świętom
          • konkursy świetlicowe
          • zabawy przy muzyce

          Prace plastyczne dzieci są systematycznie eksponowane na gazetkach ściennych. Tematyka prac jest dobierana do planu pracy świetlicy. Dzieci wykonują również prace na tematy dowolne z wykorzystaniem ciekawych technik plastycznych.

                                                                

          ZADANIA ŚWIETLICY:

          • zapewnienie dzieciom aktywnego i bezpiecznego wypoczynku,
          • organizowanie czasu wolnego poprzez gry i zabawy,
          • kształtowanie i rozwijanie zainteresowań,
          • pobudzanie wyobraźni twórczej w trakcie zajęć muzycznych, plastycznych, umysłowych, ruchowych,
          • kształtowanie właściwych postaw społecznych,
          • podnoszenie sprawności fizycznej,
          • współpraca z rodzicami, wychowawcami klas a także z pedagogiem, i innymi specjalistami celem rozwiązywania napotkanych trudności wychowawczych.