W ostatnim dniu szkoły przed przerwą świąteczną uczniowie z klasy IIIa wspólnie z wychowawczynią zorganizowali przedświąteczne klasowe spotkanie. W odświętnych strojach, z uśmiechem i radością dzieliliśmy się jajeczkiem składając sobie wzajemnie świąteczne życzenia. Na stole nakrytym białym obrusem były babki piaskowe i karmelowe wafelki oraz kartoniki z soczkiem przygotowane przez mamy z Trójki klasowej. Dla każdego ucznia było też jajko - niespodzianka i jajeczko z nadzieniem, bo to przecież jajeczkowe święta.  Wszyscy miło i wesoło spędziliśmy ten czas opowiadając sobie o świątecznych wielkanocnych tradycjach.

 

Akcja  ,,Śniadanie Daje Moc” w kl II b

8 listopada, jak co roku, odbyła się VIII edycja obchodów Dnia ,,Śniadanie Daje Moc”. W tym dniu dzieci z IIb przyniosły zrobione wspólnie z rodzicami tzw. zdrowe śniadanie. Najpierw wszyscy zaprezentowali i omówili zdrowe składniki swego posiłku, a później ze smakiem zjedli. Nikt nie narzekał , ani grymasił i wszystkim bardzo smakowało. Mamy nadzieję, że takie śniadania będą częściej gościć w naszych tornistrach.

 

8 listopada – Dzień Śniadanie Daje Moc w klasie Ia

Uczniowie z klasy Ia wspólnie ze swoimi wychowawcami i Rodzicami w tym dniu przygotowywali najważniejszy posiłek dnia, czyli śniadanie. Dzięki niemu każdy z nas ma energię do nauki, pracy, lepiej koncentruje się nasza uwaga i siła do wielu zadań. Zanim uczniowie przystąpili do przygotowywania śniadania wysłuchali kilku cennych informacji w oparciu o 12 zasad zdrowego odżywiania podkreślających ważną rolę spożywania nabiału i warzyw w naszych codziennych posiłkach. Potem dzieci przystąpiły do działania, czyli przygotowania kanapek dla siebie i swoich Rodziców, którzy w tym dniu odwiedzili nas w szkole i wspólnie zjedliśmy śniadanie

.

Dzień  życzliwości w klasie IA.

W piątek 23 listopada 2018r. obchodzony był w naszej szkole Światowy Dzień Życzliwości. Tegoroczne hasło przewodnie naszego święta to „Życzliwi Kurpie - 100 lat małej Ojczyzny”. W związku z tym uczniowie z klasy Ia dołączyli do wspólnej zabawy w szkole i ubrani się w barwy pochodzące od nazw Kurpi tzn. białe lub zielone, obejrzeli prezentację multimedialna przygotowaną przez uczennice z klasy IIIb gimnazjum oraz skosztowali przysmaków pochodzących z regionu kurpiowszczyzny. Na zakończenie spotkania pani Dyrektor opowiedziała dzieciom o wycinance kurpiowskiej i o regionalnej artystce, która takie wycinanki tworzyła.

Wiosenne kanapki w kl Ia.

W ramach realizacji projektu pod hasłem: „Tropimy ślady wiosny” w klasie Ia jednym z zaplanowanych na miesiąc marzec zadań było wykonanie wiosennych kanapek. Uczniowie zostali podzieleni na 4 grupy. Każda grupa miała wybranego swojego lidera i przydzielone produkty, które potrzebne były do wykonania kanapek. Dzieci zgodnie pracowały w ramach swoich grup pod czujnym okiem liderów. Efektem końcowym były przygotowane kolorowe kanapki z wykorzystaniem dużej ilości warzyw. Po intensywnej pracy można było usiąść do wspólnego stołu i z dużym apatytem wspólnie zjeść  kanapeczki. Wszyscy członkowie grup za swoją pracę zostali nagrodzeni szóstkami.  

                                                                                            Wychowawca klasy Ia

 

Uczniowie z klasy IIa uczą się pływać na basenie

Uczniowie z klasy IIa od września roku szkolnego 2019/2020  jeżdżą na cotygodniowe zajęcia nauki pływania na miejski basen. W każdą środę po lekcjach chętni uczniowie z klasy jeżdżą na zajęcia na basen prowadzone przez pana Piotrka. Podczas tych zajęć uczniowie podzieleni są na dwie grupy: grupę dziewcząt i grupę chłopców. Poszczególne mniejsze grupy pod czujnym okiem instruktora wykonują ćwiczenia mające na celu naukę różnych stylów poruszania się w wodzie. W czasie kiedy jedna z grup uczy się pływać, druga grupa pod opieką pani Edyty i Justyny bawi się w wodzie lub korzysta z jacuzzi. Na razie większość ćwiczeń odbywa się w dużej wannie. Czasami tylko pan Piotrek pozwala pływać na dużym basenie, ponieważ możliwości uczniów są jeszcze na takim poziomie, że nie każdy chce wejść na duży basen i tam pływać. Na dużym basenie pływa tylko Karol Koszycki, który jest najlepszym pływakiem w klasie i zdobywa już wiele osiągnięć oraz medali w tej dyscyplinie sportu. Na pewno na koniec roku szkolnego uczniowie, którzy systematycznie uczęszczać będą na te zajęcia podwyższą swoje umiejętności i technikę w pływaniu.

Wychowawca klasy IIa

 

,,Powietrze bez śmieci"- program realizowany przez IIa.

W październiku 2019r. uczniowie klasy II a wzięli udział w zajęciach programu „Powietrze bez śmieci”, wprowadzającym w tematykę powietrza oraz jego zanieczyszczenia. Dzieci starały się znaleźć odpowiedź na pytania: Co to jest smog?  Gdzie jest smog? Czy smog pachnie? Jaki kolor ma smog?  Co wywołuje smog? Co to jest niska emisja? Kto jest winny powstawania smogu? Czy warto rozmawiać o smogu z innymi? Czy walka ze smogiem jest łatwa?

Zajęcia prowadzone przez pracownika kuratorium delegatury z Ostrołęki obfitowały w eksperymenty, filmy, zabawy i zgadywanki, przybliżające temat troski o środowisko naturalne oraz przyszłości, w której wszyscy chcielibyśmy oddychać czystym powietrzem.

Poznajemy zawody naszych Rodziców.

Uczniowie z klasy IIIa po raz kolejny mieli okazję podczas lekcji zdalnych on-line na Teamsach poznać pracę Rodziców swoich koleżanek czy kolegów z klasy. Tym razem o swojej pracy opowiadał nam tata Franka p. Ireneusz Zaorski, który jest policjantem i pracuje w Komendzie Powiatowej Policji w Ostrowi Mazowieckiej – Wydział Kryminalny. Pan Ireneusz zaczął swoją opowieść o przedstawienia uczniom klasy IIIa swojej drogi zawodowej od pracy w Warszawie po służbę obecnie w KPP w Ostrowi Maz. Przedstawił trzecioklasistom jakie warunki i predyspozycje trzeba mieć, aby zostać policjantem, jakie szkoły i szkolenia należy ukończyć, żeby pracować w policji. W KPP w Ostrowi Mazowieckiej są trzy wydziały mające na celu zwalczanie i zapobieganie przestępczości i kolizjom drogowym, a mianowicie: Wydział Prewencji, Wydział Ruchu Drogowego oraz Wydział Kryminalny. Pokazał również uczniom sprzęt wykorzystywany w pracy policjanta : latarkę do zatrzymywania aut do kontroli drogowej, pałkę do obrony siebie i innych oraz czapkę policjanta. Uczniowie z zaciekawieniem od początku słuchali tego wszystkiego o czym mówił p. Irek. Za zakończenie można było zadać pytania tacie Franka, na które cierpliwie, dokładnie i zrozumiane dla dzieci udzielał odpowiedzi. Wszystkim uczniom klasy IIIa bardzo podobało się spotkanie z policjantem w nietypowych warunkach i okolicznościach. Dziękujemy za przybliżenie trzecioklasistom wiadomości na temat pracy, a właściwie służby w policji.

Wychowawca klasy IIIa

a